
使用孩子们熟悉的语言和方式与他们沟通交流,例如通过讲生动有趣的故事来传授知识,避免直接生硬地灌输理论,还要切实站在孩子们的角度去理解他们的言行举止,绝对不能以高高在上的圣人或老学究的态度去教训他们。 有些老师非常擅长与学生一起玩耍、参与他们的课余活动,通过这些互动,他们可以与学生建立深厚的友谊,走进他们的内心世界,从而更深入地了解他们、影响他们,并给予他们更好的教育。例如,特级教师李吉林就是一个非常善于从孩子的视角看世界的人,她的课堂总是充满了童真和趣味,让学生们在轻松愉悦的氛围中快乐地学习和成长。 “仁爱心”,所谓仁者二人也,就是要把自己和他人放在平等的位置上,尊重他人的人格尊严,关心他人的幸福生活,帮助他人解决困难问题。一个有仁爱之心的教师,不仅要有对学生的爱...
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